根据学院2019届毕业论文（设计）工作实施方案有关要求，结合小学教育专业教学的实际情况，定于2019年3月16日上午8:00-12:00举行2019届小学教育专业毕业论文（设计）开题报告会。为保证此项工作顺利实施，制定本方案。
一、目的任务
毕业论文（设计）开题报告是毕业论文创作中不可或缺的环节。通过开题报告，学生对已选论文题目、相关文献收集、研究方向和研究思路等准备情况的陈述说明，经由评议教师的质疑评议，能够克服前期研究中存在的不足，完善研究策略，明确研究方向，确保论文创作任务的顺利完成。
二、组织实施
学院成立以教务科研办、小学教育教研室、实验教学中心为责任主体的工作小组，组织开展工作。
组 长：姜金林
副组长：秦毓茜刘靖靖方兰然
成 员：教务科研办、小学教育教研室、实训中心全体同志，以及参加报告会的评委教师。
秘 书：刘红
三、程序内容
所有参加毕业论文（设计）创作的学生，首先在指导教师的统一要求和指导下，结合自己论文工作前期准备和研究的进展情况，制作PPT演示文稿；第二步，在指定的时间地点，在限定的时间（8分钟，其中陈述说明5分钟，答疑3分钟）内陈述说明；第三步，接受评委老师的质询。评委老师根据学生陈述说明和答疑情况，向学生提出具体的补充修改意见，并给出学生报告的最终结论（通过、修改后通过、不通过）并填写师范学院小学教育专业2019届毕业设计（论文）开题报告记录表存档。
学生根据学校毕业论文（设计）工作有关规定和要求，合理组织报告内容，力求简洁清晰。（附1：开题报告内容、项目参考表）
四、条件保障
报告会场地由教务科研办和实验教学中商定选定（附2：2019届小学教育专业毕业论文（设计）开题报告会安排表）；报告会评委由和教务科研办和小学教育教研室商定选聘（附2）。
附1：开题报告内容、项目参考表
学号 |
项目 |
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1 |
研究题目 |
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2 |
选题缘由 |
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3 |
研究目的与意义 |
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4 |
研究方法与思路 |
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5 |
研究主要内容 |
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6 |
研究结论（主要观点结论、价值、不足之处等） |
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附2：2019届小学教育专业毕业论文（设计）开题报告会安排表
组别 |
报告学生 |
评委 |
地点实验楼 |
1 |
刘 洋劳玉珍李 姣胡翠翠丁宗保柳 珂曾丽蕾李娜娜 赵梦雅焦 珂（10人） |
方兰然 梁延秋 王 娟 |
录播室 |
2 |
贾梦婷何佳璐段 腾李勤勤白巧玉谭 鸿张笑雨潘倩倩贾樱梅符 聪（10人） |
吕延会 柳 文 杨红梅 |
微格1 |
3 |
郭东玲桑 静王婷丽周李春陈 霞唐嘉喆伏 云叶正龙郭丽亚（9人） |
秦毓茜 曾照玲 牛咏梅 |
微格2 |
4 |
张凯悦李聪颖王 燕常亚欣邸萌萌张 倩徐姗姗李同心郭 淼（9人） |
冯金顺 李 珍 刘 俊 |
公4 |
5 |
郭玉倩杨晓平胡海玲梁 缘李秀惠赵彩云张玉珍郝 静 付君君（9人） |
毕金林 朱宛霞 张 珊 |
奥尔夫音乐实训室 |
6 |
姚妮妮牛静静李文娟张倩倩王紫秋刘东生朱楠楠夏建林朱 聪(9人) |
安宗灵 王录梅 谢长海 |
三笔字实训室 |
时间： 2019年3月16日上午8:00-12:00 学生周五下午把课件考入电脑
附件3：
师范学院小学教育专业2019届毕业设计（论文）开题报告记录表
学生姓名 |
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学号 |
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专业 |
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题目 |
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开题时间 |
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开题地点 |
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开 题 记 录 |
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开题小组意见： □通过 □ 修改后通过 □不通过 开题小组成员签字： 年 月 |
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豫公网安备 41130202000350号