本网讯（学生记者/钱希璇）为了提升学生的心理健康素养，增强心理韧性，教师教育学院于5月25日晚在22教开展了以“培育积极心态 增强心理韧性”为主题的心理班会。

心理委员通过一段关于心理韧性的短视频激发同学们的兴趣。随后，心理委员介绍了心理韧性的定义、特点及其重要性，并让同学进行心理韧性自我评估问卷，并在小组中进行了分享，增强了班级交流。接着，活动传授了提升心理韧性的策略，并通过角色扮演和小组讨论的形式，使同学们积极参与并掌握这些技巧。最后，班会强调了班级作为支持网络的重要性，并鼓励同学们相互帮助。

此次活动不仅充实了学生们的心理健康知识，还增强了他们在面对挑战时的应对能力。相信各班级将在全体师生的共同努力下，成为一个充满正能量的集体。（摄影记者/谢伊涵 校对/崔佳宁 审核/贺菊）