本网讯（记者/马旺旺）11月29日，教师教育学院举办第58期师苑大讲堂。南阳市油田第一小学校长刘娟娟应邀为“同行同乐”师范生成长工作坊师生作“基于统编教材的习作教学策略研究”专题讲座。教师教育学院院长吕晓军主持会议并致辞欢迎，小学教育专业部分师生及参与工作坊立项建设的校内外师生参加活动。

刘娟娟首先分析了统编教材关于习作内容的编排特点，指出统编教材新增了习作单元，将习作教学融入阅读单元，并设计课后小练笔和“语文园地”等环节，旨在改变传统的以阅读为中心的编排体系，引导语文教学更加关注表达，培养学生的习作能力；接着详细解读了统编教材习作教学的目标和要求，她再三强调，教师要心中有标，明确习作教学的目标，能够根据不同学段学生的特点，循序渐进地开展习作教学。同时，教师要重视读写结合，将阅读教学与习作教学有机结合，引导学生从阅读中学习表达方法，并运用到自己的习作中。

最后，刘娟娟老师还针对习作教学中常见的问题，如学生缺乏写作兴趣、写作内容空洞、写作方法不当等，提出了有效的解决策略。她建议教师要精选习作内容，激发学生的写作动机；加强过程指导，帮助学生克服畏难情绪；培养修改习惯，引导学生自主修改习作；凸显交际功能，加强读者意识，让学生在分享交流中提升习作能力。

刘娟娟老师的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义，为语文教学提供了宝贵的习作导学经验。

刘娟娟，教育部新时代名师培养对象，正高级教师，河南省特级教师，中原名师，教育家书院首批合作研究员，河南省基础教育教学指导委员会语文学科专家。她拥有丰富的教学经验和深厚的语文素养，曾多次获得河南省优质课大赛一等奖，并主持的省级课题多次，曾获河南省基础教育教学研究项目优秀成果一等奖，著作《教你发现语言密码》入选“2018年度家庭教育影响力图书top榜”，在省内外开展学术讲座100多场，是河南省最具影响力和成长力的教师。（校对/钞艺伟 审核/吕晓军）